PROGRAMACIÓN CURRICULAR DEL APRENDIZAJE TEMPRANO

  A continuación, les presentamos unas propuestas de sesiones de aprendizaje. Las mismas podrán ser encontradas en el siguiente enlace: 🙋  PROPUESTAS DE SESIONES

Descripción: Luego de haber elaborado las actividades de aprendizaje basadas en el enfoque de Emmi Pikler, se aplicaron de manera virtual y otras de manera presencial.  En el siguiente enlace, podrán visualizar las diferentes propuestas planteadas: 💗  VIDEOS- SESIONES APLICADAS

Estás infografías fueron elaboradas por las alumnas, organizadas en grupos. En estas mismas, se abordaron temas como: 👉 Los efectos del estrés en la primera infancia:       Enlace:       Modelo 1- Los efectos del estrés        Modelo 2- Los efectos del estrés 👉 El apego       Enlace:  El apego 👉 Atención y Educación de la Primera Infancia       Enlace:  Atención y Educación 👉 Ciencia del Desarrollo       Enlace:  Ciencia del Desarrollo

T e presentamos actividades con el enfoque Pikler para infantes de 0 a 36 meses, teniendo en cuenta que no se tratan de actividades recreativas sino que están diseñadas para fortalecer las diferentes áreas del desarrollo. Teniendo en cuenta que e n estos  tiempos de Coronavirus , en los que los niños solo pueden salir a pasear y jugar al aire libre poco tiempo al día y los centros de estimulación están cerrados, proponemos actividades  y   proponemos  materiales para mejorar su aprendizaje, desde el modelo Pikler. Estas actividades están organizadas en tres grupo de edades: 9 Meses 18 Meses 36 Meses Ingresa al link https://drive.google.com/drive/folders/1rIN1IWNY4QRbWnHieI35cdvbEnya4_e8?usp=sharing y descarga las actividades, tu pequeño (a) lo va a disfrutar.